把简单的事情做好就是不简单
   
——读李镇西《做最好的老师》有感

石门中学　赵松林

   【引言】

    李镇西在书中如是说：“做最好的自己！”“最好”其实就是“更好”，是一种人生的标杆。一个比一个的“更好”汇成了一个人一生的“最好”！做“最好的教师”就是自己和自己比。
我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智？今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣？我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心？我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富？我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻？……每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。
  
   读了这段话想起一个故事：
 
    新生开学，“今天只学一件最容易的事情，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩，每天做300下。”老师说。
　　
    一个月以后有90％人坚持。
　　
    又过一个月有仅剩80％。
　　
    一年以后，老师问：“每天还坚持300下的请举手！”整个教室里，只有一个人举手，他后来成为了世界上伟大的哲学家。

    他就是柏拉图。

    李镇西和柏拉图，一个是出色的教育家，一个是著名的哲学家。从他们身上我想到了《细节决定成败》一书中的一句名言：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。”

   【感悟】

    一、做好自己的教学常规就是不简单

    作为一名工作在教学一线的教师，教学常规我们每天都在做。但要把教学常规做好，形成自己的教学风格，就必须从平时做起，打好基础。

    比如备课。每一名教师在上课前都要备课，课上仅有40分钟，而要上好这40分钟的课，在课下老师要花费数个甚至数十个40分钟来备好一堂课。那么我们不仅要备教材、备教法，更要备学生，而不只是照搬教参，复制其他教案。我们能在工作前几年认真钻研教材，虚心向同行请教，我们能不能在工作5年，10年，30年之后还能认真备课，认真钻研教材呢？我们是照搬自己以前的教案，还是能坚持独立地研究不同的学生而备不同的课呢？比如备课本上都有教学目标、重难点分析、教后反思、课堂随记等栏目。我们能一学期坚持写好每一步骤，我们也能在评定职称的那几年内完善各个环节。那么，我们能在评好职称之后每一节课都做到，每一年都做到吗？

    成功没有秘诀，贵在坚持不懈。任何伟大的事业，成于坚持不懈，毁于半途而废。其实，世间最容易的事是坚持，最难的，也是坚持。扪心自问，我的教学常规有时也要“偷偷懒”，教后反思没有写，有的教案也是照搬别人的。李镇西25年教育生涯中每天坚持完成好 “五个一工程”——上好一堂语文课，找一位学生谈心或书面交流，思考一个教育问题或社会问题，读不少于一万字的书，写一篇教育日记。这是一种多么执着的教育精神啊！，对比之下，唯有自惭形秽！庆幸的是，我在工作9年之时，仍能保持初上讲台时的热情，仍能坚持备详案，仍能认真准备资料。读了这本书后，我将更加严格要求自己，做好教学常规。备好每节课，批好每次作业，出好每份试卷，坚持每年写好一篇论文。我想，把这些简单的事情做好，就能不断提高自身的教育水平；把这些简单的事情做透，就是一名最好的教师。

    二、做好自己的教育常规就是不简单

    著名教育家钱梦龙说：“听课要听李镇西。”可见其课堂教学之精彩！读罢《做最好的老师》后，更为其高超的教育本领所折服。李老师坚持做班主任，特别是做后进生的班主任，积累了丰富的转化后进生的经验。读完他数万字的《我和万同的故事——后进生转化手记》，我明白了李老师的课之所以精彩是和他真正关心每一个学生是分不开的，他的心一直和学生在一起。
   
    班主任工作是平凡的，琐碎的，简单的，也是神圣的。回想刚做班主任之时，我也曾梦想公平地对待每一个学生，不放弃每一个学生。可是时间一长，那些不间断打架闹事违纪的学生真的让我很烦，每一次到政教处去处理，都觉得自己丢了面子；每一次考试成绩出来，他们都是很差，总感到是他们拖了班级的后腿。因而，也就渐渐放弃了对他们的教育。李老师主动的找学生谈心、家访、写信，分层递进教学，安排后进生当班干部，利用节假日邀后进生去公园或野外游玩……真正做到了和学生零距离！而我却浮躁地甚至粗暴的对待这些所谓的“差生”。我的“关心”学生仅停留在成绩好的学生上，因为他们可以考上桐高，可以进入择优，可以为我带来荣誉，这是多么自私狭隘的教育观念啊。

    可以说《做最好的老师》给所有班主任包括任课教师依次很好的精神洗礼。所谓“亲其师信其道”，只有真正的关心学生，爱学生，并落实到教育教学的细节之中，才能上好你的那堂课！因此，每一个一线教师都是班主任，都是德育工作者。那么，我们要努力做好每天的卫生打扫，出操队形，学生卡佩戴等等常规，做好每一次谈心，做好每次的家访，做好课堂上关注每一个学生……做好这些平凡的事情就是不平凡。

   【结束语】

    把复杂的事情简单化，需要大智慧；把简单的事情认真做好，需要大毅力。每天长高一点点，幼芽可以长成参天大树；每天进步一点点，我们也可以达到千里之遥！当我们不能随心所欲地有更多的选择时，摒弃抱怨，认真做好现有的工作，努力把日复一日的枯燥劳作化为快乐的体验！这就是“最好的自己”，“最好的老师”。