讲到痛心疾首处

 结束前激情洋溢时

 领奖台上

尊敬的评委，亲爱的来宾，你们好！今天我演讲的题目是：

因为热爱，我们执著

　　五千年的中国史，是一部浩气长存、正气磅礴的历史；五千年的发展史，是一部自强不息、百折不挠的历史。源远流长的中国文化，孕育了以爱国主义为核心的伟大民族精神。这种精神犹如黄河长江，流淌在中华儿女的血液里，成为华夏民族生命的基因，腾飞的动力。千百年来，历朝历代涌现出许许多多为国为民的仁人志士。屈原、文天祥、岳飞、郑成功、林则徐……他们或一身正气两袖清风，或刚正不阿冒死请命，或血战沙场精忠报国，或临危不惧舍身取义。他们是民族的脊梁，是我们信心和力量的源泉，是中华民族的生存之本！
　　历史中国的盛世与辉煌，让我们骄傲无比；近代中国的屈辱和衰败，让我们痛心疾首；在图存救亡的民族解放运动中，“我以我血荐轩辕”更是激励着千千万万中华儿女舍生忘死，慷慨赴难。历史不会忘记，歌乐山上，渣滓洞前，陈然，《挺进报》的主要负责人，面对敌人火红的烙铁，滴血的竹签，他凛然不惧，傲然写下：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀……”英烈们渴望自由，但他们深深地知道：“人的身躯怎能从狗洞子里爬出！”他们也懂得爱情，他们更追求幸福。可是为了中华民族的振兴，为了免除下一代的苦难，他们做出了伟大的选择——“失败膏黄土，成功济苍生”“愿以我血献后土，换得神州永太平”。红岩英烈，一个史诗般的名称，一段可歌可泣的历史，奏响了民族精神振聋发聩的最强音！站在烈士墓前，我们看到民族精神的脊梁永远屹立，永远昂扬!
　　人活着，是需要一点精神的！周晓娟，重庆市玉带山小学教师，97年，周老师被确诊为心脏衰竭，医生说她最多还能活五年。震惊之余，更多的是对人生价值的深深思考？短短的五年，能给自己热爱的土地和钟爱的事业留下点什么呢？98年，周老师义无反顾地申请到三峡库区最偏远的化龙村支教，那里交通不便，条件非常简陋，甚至连粉笔这样最简单的教具也是她自己从城里带去的。那年夏天，暴雨不断，教室里十几个地方漏水，她就与孩子们一起光着脚站在冰冷的水里，用盆子、用碗、用手一次又一次把水泼出去……夜里，河水淹没了化龙桥，周老师担心孩子们的安危，一大早就在桥边等候。当她背着最后一个孩子一步一步艰难地淌过河的时候，奔腾而来的洪水像下山的猛虎，一下子吞噬了她瘦小的身躯。当人们在十里之外找到周老师的时候，她的嘴里灌满了泥沙，双眼圆睁着……孩子们哭着喊着周老师的名字，可是周老师再也听不到他们清脆的声音，再也看不见他们天真的笑脸……人们在周老师的笔记本上发现了这样一句话：“孩子们需要我，我爱他们！”多么朴实的语言啊，而这，却是她一生的追求！这种对家乡，对事业的热爱是她留给我们最宝贵的精神财富。是的，不是每个英雄都顶天立地，不是每个故事都惊心动魄，但是，我们却分明看见民族精神的脊梁托起了孩子们灿烂的笑脸，托起了中华民族振兴的希望！
　　其实，谎言不可怕，可怕的是一个民族对谎言的理解；堕落不可怕，可怕的是一个民族对堕落的认同；落后更不可怕，可怕的是一个民族没有了脊梁，没有了精神！无论是精忠报国的仁人志士，还是坚贞不屈的红岩英烈，乃至像周老师这样平平凡凡的普通人，他们骨子里都流淌着一种对祖国，对民族至真至纯的爱。因为热爱，古人们感叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；因为热爱，先烈们疾呼“天下兴亡，匹夫有责”；因为热爱，千千万万个周老师勤勤恳恳，甘于奉献；而今天，我要高声呐喊：“因为热爱，我们执著！”——我们执著于对勤劳勇敢，自强不息伟大民族精神的实践；我们执著于对祖国和平统一，繁荣富强的不懈追求；我们也著于播下民族精神的种子，让民族精神润浸在孩子们的骨子里，流淌在他们的血液里，养成习惯，形成性格；我们更执著于让中华民族屹立于世界民族之林，实现伟大复兴的宏伟事业！
　　中华民族，一个有着无穷潜力的民族，正如东升的旭日，发射出耀眼的光芒！亲爱的朋友们，让我们斗志昂扬，热血满腔，让我们用民族精神铸就的钢铁脊梁共同托起祖国明天的太阳！！！
　　谢谢大家。