人民小学学习实践科学发展观活动系列简报(十三)
简 报
第十三期
中共重庆市人民小学总支委员会
学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月6日
领导带头做培训 三号文件指方向
——人民小学召开学习贯彻国务院三号文件专题学习培训会
按照《中共重庆市人民小学深入学习实践科学发展观活动方案》的要求和安排，4月3日下午，学校召开了以“深化主动教育特色，走教育科学发展之路”为主题的国务院三号文件专题学习培训会。老校长丁继泉同志带领全体党员和教职员工认真学习了《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》（国发[2009]3号）的文件精神。
培训会上，丁继泉校长围绕重庆发展的目标、战略布局、三号文件出台的背景和重要性，完整地全面地阐述了《意见》的基本原则、主要任务、政策体系和战略意义，并深刻阐述了三号文件赋予重庆的新机遇、新定位和新使命。丁校长结合自己对科学发展观的学习，由浅入深，分层细化，将三号文件的内容与贯彻落实“314”总体部署，建设“五个重庆”，打造内陆开放高低，推动统筹城乡改革发展等方面结合做了细致的解读，并列举案例，深入浅出地对《意见》进行了分析说明。她强调，学习《意见》不仅是全体党员的活动，也是全校每一位教职员工的责任，《意见》作为重庆市下一阶段发展的重要纲领性文件，与每一位重庆市民都紧密相关。
她提出，《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》是我们重庆人“千年等一回”的历史机遇，我们要倍加珍惜，也是我们每一个重庆人的光荣使命，我们责任重大。我们每一个人都应该以开放的视野，以稳健扎实的作风去工作，以开拓创新的精神去创造。
接着，我校党总支书记杨浪浪就如何深入学习、全面贯彻《意见》作了发言。她指出，国务院三号文件是领航重庆发展的纲领性文件，它的出台，是重庆面临的一次重大政策机遇。文件内容丰富、内涵深刻，我们必须以“庖丁解牛”的精神，下足功夫吃透政策，深挖其精神内涵。杨校长说，我们要在胡锦涛书记“314”讲话精神和《意见》思想的指导下，把教育放到社会经济的大环境中去理解，结合我校实际情况，牢抓机遇，围绕全市教育工作大局，找准制约我校发展的难题，以实际行动切实落实教育教学、学校管理、文化建设等方面的改革，提高教育教学质量，为贯彻落实胡总书记“314”总体部署，推动全市经济社会又好又快发展提供坚强的组织保障和人才支持。
中共重庆市人民小学校总支委员会
科学发展观学习实践活动领导小组办公室
二○○九年四月六日
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