人民小学学习实践科学发展观活动系列简报(十五)
中共重庆市人民小学总支委员会学习实践科学发展观活动
简 报
第十五期
中共重庆市人民小学总支委员会
学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年4月11日
深入学习 努力实践 创新方式 扎实工作
——人民小学传达贯彻落实全国省属高校学习实践活动研讨会精神
为了及时贯彻落实全国省属高校学习实践活动研讨会精神，4月10日下午，学校党总支组织全体教职员工在学术报告厅召开专题工作会，传达学习贯彻全国省属高校学习实践活动研讨会精神，并结合学校工作实际，对下一阶段我校开展学习实践科学发展观活动做了部署。
会上，学校党总支书记、学习实践科学发展观活动领导小组组长杨浪浪同志首先向全体教职员工传达了中共中央政治局委员、中组部部长李源潮在教育部调研部属高校开展学习实践活动情况和全国省属高校学习实践活动研讨会上的两次重要讲话精神。
随后，杨浪浪书记就我校第一阶段的学习实践活动进行了情况总结。她提到，通过前一阶段的学习实践，我校的学习实践活动取得了显著成绩。学习实践活动各项工作开展得迅速、扎实，注重了联系人民小学自身的发展实际，突出了“主人翁文化”特色，从学习实践活动实施方案的制定到“三高五园”的实践载体设计，都经过了充分调研，具有很强的针对性。她要求全体教职员工要认真学习领会全国省属高校学习实践活动研讨会精神，把学习实践活动扎实开展下去。谈到下一阶段即将要开展的具体工作要求时，杨书记提出了四点要求：一是继续抓好学习教育，在进一步提高认识，推动理论创新上下功夫；二是抓好解决突出问题，在紧密联系实际，推动学校科学发展上下功夫；三是抓好分类指导，在突出学校管理、领导班子建设和党员同志教育这三个重点上下功夫。四是抓好解决实际问题，在务求实效上下功夫。
接下来，副校长王清萍同志又以“深入学习，努力实践，齐心协力，创造新辉煌”为主题做了重要讲话。她指出，学习实践科学发展观是我校在深化主动教育特色，走科学发展之路过程中所遇到的一次难得的发展机遇。学校应把“深入学习实践科学发展观”作为学校科学发展的强有力的推动。全校上下应提高觉悟、严于律已，思想要上水平。科学发展要在“规范”的基础上进行，要在狠抓教师队伍建设上落实，让教师在思想观念上与学校达成高度一致。在校要兴研究之风，促进教师的专业成长自修，培养教师“校兴我荣”的观念，主动为学校科学发展作贡献。
中共重庆市人民小学校总支委员会
学习实践科学发展观活动领导小组办公室
二○○九年四一日
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