培训目的：为了进一步提高新教师班级工作水平，帮助其运用正确的方法和技巧，解决班级工作中出现的问

                       题，消除工作困惑, 促使新教师快速成长，同时，为老班主任提供展示才华的平台，学校特举 办

                       1——3年新班主任培训活动。

   培训方式：采取讲解与模拟的方式

   培训主题：教师与家长的交流

   培训时间： 11月12日

   培训人员：文海兰（王春）   李若兰（谢婷婷）   雷田英（殷文）    王 琳      王 春

   培训过程：

           一、讲解培训的重要意义，介绍几位主讲老师。

           二、解决问题的培训（根据新教师困惑选择案列）

                   每位讲述人讲解的内容有：

             1、陈述事情的经过。

             2、分析事情发生的原因。

             3、提出解决的方法与措施（主要以现场模拟的方式进行）。

             4、点评怎样抓住问题的关键解决问题

           三、教师接待家长的礼仪

           四、科任教师如何当好副班主任

           五、校长讲话

  培训准备：

             1、培训教师要选择具有代表性的，发生在本班的真实事例，拟清文稿（含事情的陈述、原因分 析、

                       模拟对话、点评等四个环节）。

             2、利用课余时间排练，模拟表演做到朴实、真实，不需过多的夸张夸大，还原事情的本真。

             3、现场模拟或讲述一定要有很强的针对性和可操作性，思路清晰，思想性强。

 

                                                                                                                   重庆市人民小学德育处

                                                                                                                   二00九年十一月