三好生和小标兵标准
“三好学生”评比标准
一、评选条件
1、思想品德好。认真遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的一切规章制度，初步具有“五爱”情感，关心集体，团结同学，乐于助人，有良好的道德品质和文明习惯。
2、学习好。具有主动学习、积极进取的精神，做到按时上学不旷课、缺课，自觉遵守课堂纪律，专心听讲，勤于思考，认真完成各科作业，能够掌握各学科基础知识和基本技能，成绩优秀。
3、身体好。积极主动地参加文体活动，有良好卫生习惯，身心健康，发展全面。
4、各科成绩要求：操行：优
语文 数学
低段93分以上 94分以上（限30%）
中段92分以上 93分以上（限20%）
高段90分以上 91分以上（限20%）
其它学科B以上
二、评选办法：
1.学生互评（平时表现，出勤情况，考试成绩）。
2.班主任结合评比条件，初步拟定三好生名单，交科任教师征求意见（至少3名教师）。
3.根据最后确定的人员，认真填写表格交学校德育处。
“学习小标兵”评选标准
一、评比条件
1、认真遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的一切规章制度，心中有集体，心中有他人，有良好的道德品质和文明习惯。
2、有强烈的求知欲，具有主动学习、积极探究的精神。要求自己严格，自觉遵守学习时间和课堂纪律，善于动脑，勤于思考，独立完成各科作业，自主学习的能力突出，能够很好地掌握各学科基础知识和基本技能，成绩优秀。
3、积极主动地参加文体活动，注重全面发展，有良好卫生习惯，身心健康。
4、各科成绩要求：
语文、数学成绩
低段双科合计195分以上（限30%）
中段双科合计190分以上（限20%）
高段双科合计185分以上（限20%）
操行：优 其它学科B以上
二、评选办法：
1、学生互评（平时表现，出勤情况，考试成绩）。
2、班主任结合评比条件，初步拟定“学习小尖兵”名单，交科任教师核对签字（至少3名教师）。
3、根据最后确定的人员，填写表格交学校德育处。
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